Jawaban Soal Bahasa Jawa Kelas 8 Semester 2: Ulangan Pilihan Ganda dan Esai

Ringkasan Berita

Soal-soal ini dapat menjadi gambaran untuk menghadapi ujian sekolah semester 2. Setiap soal dalam bentuk pilihan ganda sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Pembelajaran soal latihan ini akan memberikan persiapan dalam menghadapi ulangan kepada siswa. Kumpulan soal Bahasa Jawa Kelas 8 Semester 2 kurikulum terbaru. Seluruh soal ini dapat dijadikan gambaran untuk menghadapi ujian sekolah semester 2. Setiap soal dalam bentuk pilihan ganda dalam soal latihan sudah dilengkapi dengan kunci jawaban. Pembelajaran soal latihan ini akan memberikan persiapan dalam menghadapi ulangan kepada siswa. Maka dari itu ikuti seluruh soal ini dengan seksama untuk mendapatkan pengetahuan dan pelajaran. Untuk meningkatkan kemampuan diri dalam menjawab soal ujian dan ulangan semester yang akan dihadapi dalam bentuk soal pilihan dan essay.

Soal Pilihan

  1. Ing ngisor iki kang kalebu ukara tanduk yaiku ….
    A. Jajanku dijaluk adikku
    B. Sugeng dimangsa naga
    C. Kucing mangan iwak asin
    D. Sapine dipakani pak syahroni
    Jawaban:

  2. Tembung “dalu” tegese ….
    A. Arep
    B. Wengi
    C. Mentah
    D. Mateng
    Jawaban: D

  3. Pranyatan ing inggil kang ora kalebu tembung ater-ater anuswara ….
    A. Nyandang
    B. Mbalang
    C. Kinanthi
    D. Ngampil
    Jawaban: C

  4. Tembung ”sunu” nduweni teges ….
    A. Putu
    B. Anak
    C. Untu
    D. Wektu
    Jawaban: B

  5. Wong tuwo ing cerita ndhuwur kaya papindhan kang tegese ….
    A. Niba nangi
    B. Lintang alihan
    C. Ngaru napung
    D. Kuthuk kelangan babon
    Jawaban: C

  6. Wong tuwo iku olehe nyambut gawe mulai isuk sampek sore ora asuh, sing siji rampung, sijine maneh kudu enggal ditandhangi maneh
    Wong tuwo ing cerita ndhuwur kaya papindhan kang tegese ….
    a. Niba nangi
    b. Lintang alihan
    c. Ngaru napung
    d. Kuthuk kelangan babon
    Jawaban: C

  7. Laila bocah ndesa kang penggawehane nggolek kayu ning alas kanggo masak iku ora duwe apa-apa, ora tau sekolah, nanging kepingin dadi penguasa.
    Nasibe Laila kaya paribasan ….
    a. Cebol nggayuh lintang
    b. Adang-adang tetesi embun
    c. Durung pecus keselak becus
    d. Blibu tau, pinter durung nglakoni
    Jawaban: A

  8. Jinis ragam basa manut panganggone sing trep manut unggah-ungguh yaiku ….
    a. Basa tulis-basa lisan
    b. Basa ngoko-basa krama
    c. Basa formal-basa informal
    d. Basa gancaran-basa sastra
    Jawaban: A

  9. Ukara ing nduwur kang trep/cocok kanggo purwakanti guru swara yaiku ….
    a. Sapa sing salah musti seleh
    b. Bisane mung nyadong dawuh
    c. Lelampah wewarah kang diaturke si mbah
    d. Cah putri kudu bisa gemi, nastiti, lan ngati-ati
    Jawaban: D

  10. Ragam basa formal lan informal iku ragam basa sing dititik saka ….
    a. Wilayahe
    b. Situasine
    c. Panganggone
    d. Sapa sing nganggo
    Jawaban: B

  11. Ragam dhialek Surabayaan, Bojonegoroan, Malangan lan sapanunggalane iku pamerange ragam basa sing dititik saka ….
    A. Wilayahe
    B. Situasine
    C. Panganggone
    D. Sapa sing nganggo
    Jawaban: A

  12. Wacan ing ndhuwur kaya saloka ….
    A. Bolu isi madu
    B. Dom sumurup banyu
    C. Cecak nguntal empyak
    D. Adigang, adigung, adiguna
    Jawaban: A

  13. Ukara ing ndhuwur kalebu tuladhane ….
    A. Saloka
    B. Parikan
    C. Bebasan
    D. Paribasan
    Jawaban: B

  14. Nasibe Laila kaya paribasan ….
    A. Cebol nggayuh lintang
    B. Adang-adang tetesi embun
    C. Durung pecus keselak becus
    D. Blibu tau, pinter durung nglakoni
    Jawaban: A

  15. Jinis ragam basa manut panganggone sing trep manut unggah-ungguh yaiku ….
    A. Basa tulis-basa lisan
    B. Basa ngoko-basa krama
    C. Basa formal-basa informal
    D. Basa gancaran-basa sastra
    Jawaban: A

  16. Unsur instrinsik kang nerangake pesen utawa nasehat yaiku ….
    A. Latar
    B. Tema
    C. Paraga
    D. Amanat
    Jawaban: D

  17. Ragam basa formal lan informal iku ragam basa sing dititik saka ….
    A. Wilayahe
    B. Situasine
    C. Panganggone
    D. Sapa sing nganggo
    Jawaban: B

  18. Ukara ing nduwur kang trep/cocok kanggo purwakanti guru swara yaiku ….
    A. Sapa sing salah musti seleh
    B. Bisane mung nyadong dawuh
    C. Lelampah wewarah kang diaturke si mbah
    D. Cah putri kudu bisa gemi, nastiti, lan ngati-ati
    Jawaban: D

  19. Ukara ing ngisor iki kang ngemu Purwakanti guru sastra ….
    A. Setunggal
    B. Sekawan
    C. Kalih
    D. Tiga
    Jawaban: C

  20. Pipine nduren sajuring
    Ukara ing ndhuwur iku kalebu ….
    A. Saloka
    B. Bebasan
    C. Panyandra
    D. Cangkriman
    Jawaban: C

  21. Kula kalawingi tumbas gedhang, nanging dereng dalu.
    Tembung “dalu” tegese ….
    a. Arep
    b. Wengi
    c. Mentah
    d. Mateng
    Jawaban: D

  22. Pranyatan ing inggil kang ora kalebu tembung ater-ater anuswara ….
    a. Nyandang
    b. Mbalang
    c. Kinanthi
    d. Ngampil
    Jawaban: C

  23. Simbah nggadah Sunu gangsal
    Tembung ”sunu” nduweni teges ….
    a. Putu
    b. Anak
    c. Untu
    d. Wektu
    Jawaban: B

  24. Unsur instrinsik kang nerangake pesen utawa nasehat yaiku ….
    a. Latar
    b. Tema
    c. Paraga
    d. Amanat
    Jawaban: D

  25. Ing ngajeng griya kula wonten tiyang listrik
    Tembung ”tiyang” nduweni teges ….
    a. Uwong
    b. Kayu
    c. Cagak
    d. Wesi
    Jawaban: C

  26. Nomer … dudu struktur teks cerita cekak.
    a. 1
    b. 2
    c. 3
    d. 4
    Jawaban: D

  27. Jodi njupuk HP ne kancane banjur dijekek ing tase Lukman. Akhire Lukman dihukum Pak Guru amarga ana bukti HP ing tas.
    Saka cerita ing dhuwur iku minangka tuladha paribasan ….
    a. Nabok nyilih tangan
    b. Becik ketitik ala ketara
    c. Kuthuk marani sunduk
    d. Kriwikan dadi grojogan
    Jawaban :a

  28. Ing ngisor iki kang kalebu ukara tanduk yaiku ….
    a. Jajanku dijaluk adikku
    b. Sugeng dimangsa naga
    c. Kucing mangan iwak asin
    d. Sapine dipakani pak syahroni
    Jawaban: C

  29. Ing ngisor iki kang kalebu ukara tanggap nomer ….
    a. Siji
    b. Loro
    c. Telu
    d. Papat
    Jawaban: A

  30. Ibu saben tahun mesti numbasake klambi anyar kanggo anak pambarep, ananging anak nomer loro ora nate ditumbasake, mung diwenehi lungsuran (bekas). Tumindhake ibuk kaya dene (emban cindhe, emban ciladhan)
    Bebasan ing ndhuwur ndeweni teges ….
    a. Rukun
    b. Ora adil
    c. Ora rukun
    d. Meri-merian
    Jawaban: B

  31. Ragam dhialek Surabayaan, Bojonegoroan, Malangan lan sapanunggalane iku pamerange ragam basa sing dititik saka ….
    a. Wilayahe
    b. Situasine
    c. Panganggone
    d. Sapa sing nganggo
    Jawaban: A

  32. Wong iku yen disawang ketoke bodho lan ora iso opo-opo, nanging nyatane pinter lan nduweni kearifan kang dhuwur, sugih pisan
    Wacan ing ndhuwur kaya saloka ….
    a. Bolu isi madu
    b. Dom sumurup banyu
    c. Cecak nguntal empyak
    d. Adigang, adigung, adiguna
    Jawaban: A

  33. Pitik Blorok Manak Siji, Ujare Kapok Malah Ndadi
    Ukara ing ndhuwur kalebu tuladhane ….
    a. Saloka
    b. Parikan
    c. Bebasan
    d. Paribasan
    Jawaban: B

  34. Ukara ing ngisor iki kang ngemu Purwakanti guru sastra ….
    a. Setunggal
    b. Sekawan
    c. Kalih
    d. Tiga
    Jawaban: C

  35. Pipine nduren sajuring
    Ukara ing ndhuwur iku kalebu ….
    a. Saloka
    b. Bebasan
    c. Panyandra
    d. Cangkriman
    Jawaban: C

  36. Yg merupakan Kriya Tanggap..
    a. Digawa
    b. Dipukul
    c. Makan
    d. Mandi
    e. Adus
    Jawaban: A

  37. Kopine pancen nasgithel, mula rasane enak tenan. Nasgithel iku kalebu tembung …
    a. camboran wutuh
    b. camboran tugel
    c. saroja
    d. garba
    Jawaban: B

  38. Panengahe pandhawa lima yaiku …
    a. Puntadewa
    b. Bima
    c. Arjuna
    d. Nakula-Sadewa
    Jawaban: D

  39. Bebasan ing ndhuwur ndeweni teges ….
    A. Rukun
    B. Ora adil
    C. Ora rukun
    D. Meri-merian
    Jawaban: B

  40. Saka cerita ing dhuwur iku minangka tuladha paribasan ….
    A. Nabok nyilih tangan
    B. Becik ketitik ala ketara
    C. Kuthuk marani sunduk
    D. Kriwikan dadi grojogan
    Jawaban: A




















Balqis Ufairah

Penulis yang fokus pada entrepreneurship dan pengembangan UMKM. Ia senang berkunjung ke pameran bisnis, berbincang dengan pelaku usaha, serta menulis ringkasan peluang pasar. Hobinya termasuk membuat desain sederhana. Motto: “Informasi membuka pintu kesempatan.”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *