Orang yang Diharuskan “Jangan Menangis” Sejak Kecil Cenderung Punya 7 Perilaku Ini, Kata Psikologi

Dampak Emosional dari Pengabaian Perasaan Anak

Banyak dari kita tumbuh dengan kalimat seperti, “Sudah, jangan menangis.” atau “Anak kuat tidak cengeng.” Sekilas terdengar sepele. Niatnya sering kali baik—orang tua ingin anaknya tangguh. Namun menurut berbagai temuan dalam psikologi perkembangan dan teori keterikatan yang dipopulerkan oleh John Bowlby, cara orang dewasa merespons emosi anak sangat memengaruhi pola emosional mereka hingga dewasa.

Ketika seorang anak berulang kali diberi pesan bahwa menangis itu salah, lemah, atau memalukan, ia belajar satu hal penting: emosinya tidak aman untuk ditunjukkan. Dalam waktu lama, pola ini bisa muncul dalam bentuk perilaku-perilaku tertentu. Berikut tujuh di antaranya menurut perspektif psikologi.

Kesulitan Mengenali Emosi

Anak yang terus-menerus ditekan emosinya cenderung tumbuh menjadi orang dewasa yang kesulitan mengenali apa yang sebenarnya mereka rasakan. Dalam psikologi, kondisi ini sering dikaitkan dengan alexithymia—kesulitan memahami dan mengungkapkan emosi. Mereka mungkin berkata, “Aku baik-baik saja,” padahal sebenarnya sedang sedih, kecewa, atau marah. Karena sejak kecil emosi tidak divalidasi, mereka tidak pernah benar-benar belajar bahasa emosi.

Terlihat Kuat, Tapi Sebenarnya Menahan Banyak Hal

Secara luar, mereka tampak tangguh. Jarang menangis. Jarang mengeluh. Selalu terlihat stabil. Namun sering kali, kekuatan ini adalah hasil dari penekanan, bukan pengolahan emosi. Psikoanalis seperti Sigmund Freud menyebut mekanisme ini sebagai repression (represi)—emosi ditekan ke alam bawah sadar, bukan diselesaikan. Masalahnya, emosi yang ditekan tidak hilang. Ia hanya menunggu cara lain untuk keluar—kadang dalam bentuk stres kronis atau ledakan emosi yang tak terduga.

Tidak Nyaman dengan Emosi Orang Lain

Menariknya, bukan hanya emosi diri sendiri yang terasa sulit—emosi orang lain pun sering membuat mereka tidak nyaman. Ketika pasangan atau teman menangis, respons yang muncul bisa berupa:
* Memberi solusi cepat tanpa empati
* Mengalihkan topik
* Mengatakan, “Sudahlah, jangan terlalu dipikirkan.”
Ini bukan karena mereka tidak peduli. Justru sering kali karena mereka sendiri tidak pernah belajar bagaimana duduk bersama emosi yang sulit.

Cenderung Perfeksionis

Menurut penelitian tentang conditional acceptance, anak yang merasa hanya diterima saat “kuat” atau “tidak rewel” sering tumbuh dengan keyakinan bahwa cinta harus diperoleh melalui performa. Tokoh psikologi humanistik seperti Carl Rogers menekankan pentingnya unconditional positive regard—penerimaan tanpa syarat. Tanpa itu, seseorang bisa berkembang menjadi perfeksionis, selalu berusaha terlihat sempurna agar tetap diterima.

Menghindari Konflik Emosional

Karena konflik sering memicu emosi yang dulu dilarang, mereka cenderung:
* Mengalah terus-menerus
* Menghindari percakapan sulit
* Menekan kemarahan
Padahal konflik yang sehat justru membutuhkan kemampuan untuk mengenali dan mengekspresikan emosi dengan aman.

Ledakan Emosi yang Tertunda

Ironisnya, orang yang jarang menangis bisa mengalami ledakan emosional di kemudian hari. Penelitian tentang regulasi emosi menunjukkan bahwa menekan emosi secara konsisten justru meningkatkan respons fisiologis terhadap stres. Artinya, tubuh tetap “merasakan” meskipun pikiran berusaha menolak. Hasilnya bisa berupa:
* Burnout
* Serangan panik
* Kemarahan yang meledak secara tiba-tiba

Sangat Mandiri, Tapi Sulit Meminta Bantuan

Anak yang belajar bahwa kesedihan tidak boleh ditunjukkan sering menyimpulkan bahwa kebutuhan emosionalnya tidak penting. Sebagai orang dewasa, mereka mungkin:
* Selalu ingin menyelesaikan semuanya sendiri
* Merasa bersalah saat butuh dukungan
* Takut dianggap lemah jika terlihat rapuh
Dalam kerangka teori keterikatan, pola ini sering berkaitan dengan gaya avoidant attachment yang dijelaskan dalam penelitian lanjutan oleh Mary Ainsworth.

Apakah Semua Orang Akan Mengalami Ini?

Tidak selalu. Faktor lain seperti hubungan suportif di masa remaja, pasangan yang empatik, atau pengalaman terapi dapat membantu seseorang belajar ulang regulasi emosi. Kabar baiknya, otak manusia bersifat plastis. Kita bisa belajar ulang bagaimana merasakan, memahami, dan mengekspresikan emosi—bahkan setelah puluhan tahun menekannya.

Penutup

Kalimat “jangan menangis” mungkin terdengar sederhana. Namun bagi seorang anak, itu bisa menjadi pesan bahwa perasaannya tidak valid. Menangis bukan tanda kelemahan. Ia adalah bahasa biologis tubuh untuk memproses pengalaman emosional. Jika Anda merasa beberapa poin di atas terasa familiar, itu bukan berarti Anda rusak. Itu berarti Anda belajar bertahan dengan cara terbaik yang Anda tahu saat itu. Dan kabar baiknya: cara bertahan bisa dipelajari ulang.

Dina Nabila

Penulis yang mengamati perkembangan gaya hidup sehat dan tren olahraga ringan. Ia suka jogging sore, membaca artikel kesehatan mental, dan mencoba menu makanan sehat. Menurutnya, menulis adalah cara menjaga keseimbangan pikirannya. Motto: “Sehat dalam pikiran, kuat dalam tulisan.”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *